Égal Accès |
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Promouvoir l'accès à l'éducation, à la culture et aux valeurs du sport. |
Pour chaque projet, un comité est constitué avec au minimum un représentant d'Egal Accès, et d'éventuels autres sponsors et si nécessaire d'un expert du domaine concerné. Ce comité soutient la mise en place et le suivi du projet, il rend compte annuellement au conseil d'Egal Accès.
L’association Egal Accès, créée en 2022, est une émanation du fonds de dotation d'Égal Accès, dans une finalité d’intérêt général, elle développe et gère des projets éducatifs et sportifs pour les jeunes issus de milieux défavorisés avec une philosophie d’essaimage et de partage d’information.
egalacces@gmail.com
06.03.73.48.44
Égal Accès
84 avenue Victor Hugo 84200 Carpentras
Egal Accès tiendra une animation sur le respect dans le sport le mercredi 26 avril de 14H à 17H au stade de Forest Saint Didier dans le cadre d'une journée d'animations autour du sport.
Égal Accès, Fondation dont le siège est à #Carpentras, est intervenue cette semaine au lycée professionnel Alexandre Dumas #Cavaillon pour sensibiliser les élèves de Terminale au harcèlement et aux discriminations. En collaboration avec la Ligue de l'enseignement et en utilisant ses outils pédagogiques (photo : le Monopoly des inégalités) que vous pouvez consulter dans notre bibliothèque numérique AIDUC :
CPE c’est peu de le dire est un métier peu connu du grand public et dont les contours sont même parfois mal cernés par les acteurs de l’Éducation Nationale. À peine une timide médiatisation avec le film « La vie scolaire » de Grand Corps Malade (2019) et quelques ouvrages de témoignages. On confond encore le Conseiller Principal d’éducation (CPE) avec le fameux « Surgé », qui a traversé l’histoire, souvent affublé de cruels sobriquets comme dans « Le petit chose » d’Alphonse Daudet. Aujourd’hui changement de paradigme pour des « surgés » disparus et remplacés par des AED sous la responsabilité des Conseillers Principaux d’Éducation. Et le mot « conseil » prend toute sa valeur dans cette fonction nodale aux attributions plurielles. Véritable interface entre parents, enseignants, proviseurs et… les autres élèves, le CPE a réussi un concours très sélectif avant de devoir s’ajuster continuellement aux réformes de l’Éducation Nationale. Nous nous sommes interrogés dans ce numéro sur plusieurs aspects de leur métier : quels sont leurs soucis quotidiens, comment participent-ils à l’insertion sociale et professionnelle de leurs élèves ? Souhaitent-ils une nouvelle évolution de leur métier ? Ont-ils leurs propres projets éducatifs ? Comment gèrent-ils les multiples conflits et les violences scolaires ?
Pour accéder à la tribune complète : cliquez ici.
On associe souvent le sport à la recherche de la performance et pourtant il possède bien d’autres vertus. Entre autres, celles DE LUTTER CONTRE LES EXCLUSIONS en renforçant le lien social, EN GOMMANT LES INÉGALITÉS ET EN RENFORÇANT L’INTÉRÊT DES DIFFÉRENCES. L’activité physique vient en aide à de nombreux jeunes échappant aux radars sociaux. Le sport contribue à leur (re)insertion sociale car la pratique sportive permet de (re)prendre CONFIANCE DANS SON CORPS et de lui déléguer quelques-unes des vertus les plus fortes de l’âme. Ce qui vaut plus que jamais pour les porteurs de handicap physique ou mental. Témoin notre entretien avec RYAD SALLEM inlassable promoteur d’actions de solidarité avec CAP SAAA. Jamais « le sport école de la vie », le leitmotiv d’AIMÉ JACQUET, le légendaire sélectionneur des Bleus, n’aura été autant d’actualité avec ces JO suscitant de multiples initiatives, des classes olympiques aux tremplins pour l’emploi avec PARIS 2024. Une dynamique activée sur fond de «30 MINUTES DE SPORT À L’ÉCOLE TOUS LES JOURS» un généreux dispositif complétant le travail des profs d’EPS. À l’heure où le digital et les paris envahissent le sport et bousculent ses valeurs, les cyberviolences viennent s’inviter dans le lexique déjà riche des incivilités sur et autour des terrains, nous revenons sur le colloque du CFFP (Comité Francais du Fair-Play) qui leur était dédié.
Pour continuer de lire cette tribune cliquez-ici : https://aiduc.guide/PJ/egal%20acces%20mai%202022.pdf
Pour plus d'information ou pour reçevoir notre tribune, contactez nous : egalacces@gmail.com
L’impact des valeurs diffusées et acquises dans le sport sur de potentiels leviers professionnels est intéressant à discuter car il dépend de nombreux facteurs en interaction (freinants ou facilitants). Sur le plan de la recherche, les analyses divergent : Il est souvent courant de partager l'idée selon laquelle la pratique du sport contribue au bien-être de l'individu agissant ou qu'elle engendre un effet cathartique et pacificateur. A contrario, certaines recherches révèlent qu'elle peut rendre plus agressif, antagoniste ou incivil que paisible, coopératif ou altruiste. En somme, il n’y a pas de réponse simple car le cadre d’analyse est systémique.
En guise de conclusion, le transfert positif des conduites sportives vers les conduites sociales et professionnelles fait poindre ici tout l’intérêt de se doter de ce « bagage » social et socialisant pour pénétrer un monde professionnel de plus en plus tourné vers un management « capacitant », dans lequel le capital humain (et émotionnel) serait un levier de la performance. Encore faut-il, rappelons-le, que l’affichage bienveillant se concrétise dans les faits.
Par ailleurs, une licence sportive ne systématise pas ipso facto la pratique en compétition ; elle permet de profiter des espaces d’accomplissement dédiés en toute sécurité, tout en vivant des expériences de mixité sociale et intergénérationnelles. Dans cet espace de liberté, agrémenté de compétitions ou non selon son libre-arbitre, la pratique physique et ludique offre alors un contexte singulier de partage et d’émotions, susceptible de devenir un levier d’employabilité, de maintien dans l’emploi, voire de la promotion au travail. De l’aisance corporelle à l’aisance professionnelle, il n'y a qu’un pas qui peut être franchi si les conditions susvisées sont réunies.
Pour retrouver la totalité de l'analyse d'Éric Dugas, cliquez ici
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Qu'est-ce qu'un fonds de dotation ? Le CEDEF répond aux questions importantes. Une bonne introduction aux FDD et leur fonctionnement.
Le CFF regroupe tous les fonds de dotations et fondations. Son site contient toute l’information nécessaire pour créer, gérer et rejoindre un fond de dotation ainsi qu’un annuaire des fonds existants et des actualités.
Mouvement d'éducation populaire, la Fédération nationale des Francas est une association complémentaire de l'éducation nationale. Elle soutient les acteurs éducatifs locaux pour contribuer à l’émancipation des enfants et des adolescents par l’éducation et l’action éducative.
Le CAPE a pour but le développement de l’émancipation citoyenne dans le respect des principes de laïcité. Son site web comprend une base de données de projets, et diverses ressources pour professionnels de l'univers éducatif, issues des publications des associations du collectif.
Le service civique soutient des missions d’intérêt général dans 9 domaines d’intervention dont le sport et l’éducation pour tous. Il assure l’indemnisation et la couverture sociale de jeunes volontaires dans ses missions.
Le site de la bibliothèque des expérimentations pédagogiques contient un moteur de recherche par thème des projets de support pédagogique au niveau national. L’expérithèque fait partie du dispositif éduscol du ministère de l’éducation nationale.
Le site web de la revue l'Etudiantprésente un annuaire de 18 associations pour le soutien scolaire (gratuit ou sponsorisé par l’état)
L’Association de la Fondation Étudiante pour la Ville a pour but de de lutter contre les inégalités et la relégation dans les quartiers populaires en France, en créant, à côté des politiques publiques, des espaces d’engagement citoyen pour les jeunes. Elle propose notamment l’accompagnement individualisé par des étudiants bénévoles.
En partenariat avec les villes et l’Education nationale, Coup de Pouce offre des programmes pour permettre à chaque enfant, quel que soit son environnement social ou familial, d’accéder à un parcours de réussite scolaire.
Les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté dispensent des aides spécialisées aux élèves d’écoles maternelles et élémentaires en grande difficulté.
Le site web de ma famille zen recense une sélection d’ouvrages pour l’aider à aborder son année de 6ème plus sereinement.
Comment préparer avec ses élèves le passage de l’école au collège ? Vous trouverez ici trois guides pratiques qui présentent le collège et une liste de livres permettant d’aborder, par la médiation d’une oeuvre littéraire, les problématiques importantes du collège et de la préadolescence
L’office national d'information sur les enseignements propose un guide gratuit (pdf à visualizer ou télécharger) destiné aux parents.
Ce site propose un guide (à télécharger en .pdf) intitulé: "PRÉVENIR ET LUTTER CONTRE LES INCIVILITÉS, LES VIOLENCES ET LES DISCRIMINATIONS DANS LE SPORT". Réalisé par le Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, ce guide a pour objectif de prévenir les comportements contraires aux valeurs sportives.
Une initiative du ministère des sports, la campagne Coup de Sifflet encourage une prise de conscience individuelle et collective des stigmatisations latentes dans le sport.
S’informer, se defender, s’investir : les initiatives de ministère des sports contre les incivilités et les violences dans le sport.
« Le c.o.d.e. du supporter », c’est un message pédagogique unique autour du fairplay, du respect, de la convivialité, de soutien à son équipe, initié par le ministère Jeunesse et Sport et les 4 plus grandes fédérations de sport en France : rugby, football, basket et handball.
L’initiative « Sports Education Mixités Citoyenneté » met en ligne un portail de recherche de documentation sur les thèmes du développement de la pratique sportive féminine, de la prévention et la lutte contre les incivilités, la violence et les discriminations dans le sport, et du développement de la pratique sportive dans les zones prioritaires (rurales et urbaines).