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Promouvoir l'accès à l'éducation, à la culture et aux valeurs du sport. |
Pour chaque projet, un comité est constitué avec au minimum un représentant d'Égal Accès, et d'éventuels autres sponsors et si nécessaire d'un expert du domaine concerné. Ce comité soutient la mise en place et le suivi du projet, il rend compte annuellement au conseil d'Égal Accès.
L’association Égal Accès, créée en 2022, est une émanation du fonds de dotation d'Égal Accès, dans une finalité d’intérêt général, elle développe et gère des projets éducatifs et sportifs pour les jeunes issus de milieux défavorisés avec une philosophie d’essaimage et de partage d’information.
egalacces@gmail.com
06.03.73.48.44
Égal Accès
84 avenue Victor Hugo 84200 Carpentras
Ce jeu "Viser le respect" (Target the Respect en anglais) a été conçu par le fond de dotation Egal Accès.
Il s'agit d'un jeu de fléchettes accompagné d'un ensemble de questions auxquelles doivent répondre les joueurs.
Ce jeu se joue à plusieurs. Le principe est simple. Le joueur lance sa fléchette en essayant d’atteindre la cible. La flèche lancée va atteindre une zone blanche, bleue ou rouge. À chaque couleur correspond un ensemble de questions/ réponses.
Ces questions sont répertoriées en 3 catégories. Les questions bleues sont des questions fermées sur le thème du vivre-ensemble en général. Les questions rouges sont des questions ouvertes s’adressant personnellement au joueur. Enfin, les questions blanches donnent lieu à des échanges entre les joueurs autour de questions relatives au vivre-ensemble.
À tour de rôle les joueurs vont lancer une fléchette.
Vous êtes parrain bénévole dans le projet d’accompagnement scolaire distanciel des élèves d’EGAL ACCES. Nous vous proposons un livret organisé sous forme de fiches pratiques. L’objectif de ce livret est pragmatique : vous aider à accompagner les élèves que vous tutorez, mieux les former à l’autonomie et leur proposer des méthodes efficaces permettant une appropriation réelle et durable des savoirs, des méthodes. Guider les élèves vers l’apprentissage c’est leur permettre d’apprendre à apprendre en donnant du sens à ce qu’ils font . L’empilement des savoirs ne sert pas à grand-chose si les élèves ne sont pas confrontés à des situations où tel ou tel savoir ou savoir-faire devient utile.
L’objectif est de permettre aux élèves de développer un certain nombre de compétences, comme la capacité à mobiliser des ressources (savoir utiliser sa mémoire ou savoir chercher sur internet, par exemple) ; le développement d’attitudes favorables aux apprentissages (la rigueur, la planification, la concentration, l’astuce, la créativité, l’adaptation à sa propre personnalité ou au contexte …) ; l’utilisation efficiente des ressources disponibles (méthodes pour décoder des consignes, pour s’organiser sans perdre de temps, pour rédiger un devoir, apprendre une leçon, prendre des notes…) et de vous donner quelques pistes pédagogiques utilisables.
Cette expo-quiz, créée par le Moutard, permet d'aborder auprès des jeunes de 13 à 18 ans le thème des inégalités et des discriminations que ce soit vis-à-vis de son sexe, orientation sexuelle, couleur de peau, situation familiale, handicap...
L'objectif est de sensibiliser les publics aux différentes formes de discriminations qui existent, et de les aider à mieux appréhender la question complexe des inégalités en France.
Le kit est composé de 10 kakémonos et de documents d’accompagnement (« Guide pratique d’utilisation », « Vos réponses ! » et « Solutions ! »).
Projet ouvert à partenariats, sponsorings et collaborations.
La Boîte à outils pédagogique « Informer sans enfermer » a été conçue par l’Observatoire des Inégalités pour permettre aux professionnels de l’éducation et de l’animation d’organiser des ateliers de sensibilisation aux inégalités et aux discriminations, en toute autonomie. Elle comprend le jeu du « Monopoly des inégalités » et un ensemble d’outils pour informer les jeunes sur les inégalités, tout en identifiant avec eux les moyens de les réduire et en veillant à ne pas les enfermer dans un constat fataliste d’un monde qui serait figé. Il est important de prévoir un temps de préparation et d'explication à la fin du jeu, le but étant de faire prendre conscience aux jeunes des injustices, sans pour autant leur donner une vision fataliste de ces inégalités.
Par exemple les filles reçoivent moins d’argent en passant par la case départ, les personnes handicapées ne peuvent pas accéder aux gares par exemple. Le capital de départ est réparti de manière inégale. Les joureurs qui portent un signe religieux se font insulter et doivent passer un tour. L'un des personnages peut aussi subir du harcèlement en raison de son orientation sexuelle, il devra donc passer un tour. Lorsqu'un joueur possède une carte avec un personnage noir ou maghrébin, il ne pourra plus acheter de maison...
Ce projet en collaboration avec plusieurs associations du Vaucluse permettra à l’élève de bénéficier d’un accès gratuit pendant l’année scolaire sur la plateforme Maxicours pour travailler ses difficultés sur des exercices et des leçons de son programme scolaire.
Sur cette plateforme, l’élève aura aussi accès une permanence de 17h à 20h où un professeur est disponible pour l’aider dans ses devoirs avec la possibilité de poser ses questions en direct sur ses lacunes. Un « parrain référent » par association lui sera assigné pour l’encadrer, l’accompagner sur cette plateforme, le guider, suivre son évolution et ses améliorations avec une fiche de suivi nominative. Le parrain l’accompagnera dans l’inscription et la découverte de la plateforme.
L’accompagnement scolaire avec Maxicours et un Parrain permettra à l’élève d’avoir une aide méthodologique (organisation de travail personnel, meilleure compréhension du travail attendu…), une aide sur le plan psychologique (estime de soi, confiance.), et une aide pédagogique (améliorer ses résultats scolaires en travaillant sur ces difficultés). Le distanciel permettra à l’élève de se connecter depuis son domicile ou tout autre endroit pour étudier.
Le soutien scolaire sera totalement gratuit pour les élèves sélectionnés par les établissements et/ou les structures sociales, l’abonnement est financé par les associations/sponsors publics et privés qui soutiennent le projet.
Egal Accès a mis en place un court métrage "On peut réussir" en collaboration avec Sport dans la ville et le Lycée du Parc à Lyon.
La vidéo traite de la réussite scolaire des Lycéens ayant un parcours de vie différent et souhaite prouver aux plus jeunes que l'on peut aboutir au succès malgré les difficultés rencontrées.
La vidéo peut être utilisée dans les collèges pour parler de la réussite scolaire, vous trouverez notamment un quizz élèves en ressource.
https://www.youtube.com/watch?v=uJfKWoW2Y1c&t=473s
Vidéo réalisée par Brice Blondel.
Clip video sur YouTube: Pour alerter sur les comportements inapropriés des parents, Ivan Bede, Boris Diaw et sa maman figurent dans un clip produit à l'initiative de la FFBB et d'Egal Accès. Le but étant de prévenir les comportements des parents durant les matchs. Ce vidéo clip est diffusé dans les camps de Basket-Ball; il est également mis à disposition des structures fédérales afin d’être diffusé à l’occasion des réunions de parents.
Le questionnaire de la vidéo : Un questionnaire a été crée pour connaitre les réactions des enfants et des adolescents sur la vidéo. Le questionnaire est distribué à chaque camp, après dépouillement des questionnaires, Egal Accès se chargera d'établir un diagnoctic/bilan des réponses qui sera transmis à la Fédération Française de Basket-Ball, l’objectif étant de dégager des idées fortes et de tenter de faire émerger une stratégie et peut être un « slogan ».
Spicee éduc est une ressource numérique entièrement dédiée à l’éducation aux médias et à la lutte contre la désinformation. Elle met à la disposition des enseignants de nombreuses ressources vidéos (formats courts, longs documentaires) et fiches pédagogiques pour les aider à aiguiser l’esprit critique de leurs élèves et leur apprendre à éviter les pièges du mensonge.
Toutes les vidéos s'inscrivent dans les programmes scolaires et sont organisées en parcours pédagogique : les théories du complot, l'impact du numérique sur la démocratie, les fake news, l'ombre des réseaux sociaux, la fabrication de l'information, la crise sanitaire, les biais cognitifs...
Les enseignants peuvent ainsi s'appuyer sur les ressources pour construire leurs séances de travail comme ils le souhaitent : en classe entière, en devoir à la maison, ou en petits groupes lors d'ateliers et débats (nos fiches proposent pour chaque parcours pédagogique des ateliers/quiz à faire en classe, avec des recommandations de contenus à visionner).
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Qu'est-ce qu'un fonds de dotation ? Le CEDEF répond aux questions importantes. Une bonne introduction aux FDD et leur fonctionnement.
Le CFF regroupe tous les fonds de dotations et fondations. Son site contient toute l’information nécessaire pour créer, gérer et rejoindre un fond de dotation ainsi qu’un annuaire des fonds existants et des Ressources.
Mouvement d'éducation populaire, la Fédération nationale des Francas est une association complémentaire de l'éducation nationale. Elle soutient les acteurs éducatifs locaux pour contribuer à l’émancipation des enfants et des adolescents par l’éducation et l’action éducative.
Le CAPE a pour but le développement de l’émancipation citoyenne dans le respect des principes de laïcité. Son site web comprend une base de données de projets, et diverses ressources pour professionnels de l'univers éducatif, issues des publications des associations du collectif.
Le service civique soutient des missions d’intérêt général dans 9 domaines d’intervention dont le sport et l’éducation pour tous. Il assure l’indemnisation et la couverture sociale de jeunes volontaires dans ses missions.
Le site de la bibliothèque des expérimentations pédagogiques contient un moteur de recherche par thème des projets de support pédagogique au niveau national. L’expérithèque fait partie du dispositif éduscol du ministère de l’éducation nationale.
Le site web de la revue l'Etudiantprésente un annuaire de 18 associations pour le soutien scolaire (gratuit ou sponsorisé par l’état)
L’Association de la Fondation Étudiante pour la Ville a pour but de de lutter contre les inégalités et la relégation dans les quartiers populaires en France, en créant, à côté des politiques publiques, des espaces d’engagement citoyen pour les jeunes. Elle propose notamment l’accompagnement individualisé par des étudiants bénévoles.
En partenariat avec les villes et l’Education nationale, Coup de Pouce offre des programmes pour permettre à chaque enfant, quel que soit son environnement social ou familial, d’accéder à un parcours de réussite scolaire.
Les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté dispensent des aides spécialisées aux élèves d’écoles maternelles et élémentaires en grande difficulté.
Le site web de ma famille zen recense une sélection d’ouvrages pour l’aider à aborder son année de 6ème plus sereinement.
Comment préparer avec ses élèves le passage de l’école au collège ? Vous trouverez ici trois guides pratiques qui présentent le collège et une liste de livres permettant d’aborder, par la médiation d’une oeuvre littéraire, les problématiques importantes du collège et de la préadolescence
L’office national d'information sur les enseignements propose un guide gratuit (pdf à visualizer ou télécharger) destiné aux parents.
Ce site propose un guide (à télécharger en .pdf) intitulé: "PRÉVENIR ET LUTTER CONTRE LES INCIVILITÉS, LES VIOLENCES ET LES DISCRIMINATIONS DANS LE SPORT". Réalisé par le Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, ce guide a pour objectif de prévenir les comportements contraires aux valeurs sportives.
Une initiative du ministère des sports, la campagne Coup de Sifflet encourage une prise de conscience individuelle et collective des stigmatisations latentes dans le sport.
S’informer, se defender, s’investir : les initiatives de ministère des sports contre les incivilités et les violences dans le sport.
« Le c.o.d.e. du supporter », c’est un message pédagogique unique autour du fairplay, du respect, de la convivialité, de soutien à son équipe, initié par le ministère Jeunesse et Sport et les 4 plus grandes fédérations de sport en France : rugby, football, basket et handball.
L’initiative « Sports Education Mixités Citoyenneté » met en ligne un portail de recherche de documentation sur les thèmes du développement de la pratique sportive féminine, de la prévention et la lutte contre les incivilités, la violence et les discriminations dans le sport, et du développement de la pratique sportive dans les zones prioritaires (rurales et urbaines).